Descargar AudioLibro La Letra Doblada/ la Lettre Pliee de Amalia Bosch Benitez

Ficha completa del audiolibro

Nombre del audiolibro: La Letra Doblada/ la Lettre Pliee
Autor del audiolibro: Amalia Bosch Benitez
Fecha de publicación: 7/3/2012
Editorial: UNIV.DE LAS PALMAS
Idioma: Español
Género o Colección: Infantil
ISBN: 9788490420041
Valoración del audiolibro: 7.65 de un máximo de 10
Votos: 331
Autor(a) de la reseña: Clarence Escudero
Reseña valorada con una puntuación de 7.76 de un máximo de 10
Fecha reseña: 1/9/2018
Duración: 31 minutos (22 MB)
Fecha creación del audiolibro: 29/07/2018
Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MPEG4 - FLAC - WAV - MP3 - TTA - WMA (compresión ZIP - RAR - AZW - CBZ - ISO - ALZ - ARJ)
Incluye un resumen PDF de 5 páginas
Duración del resumen (audio): 3 minutos (2.5 MB)
Servidores habilitados: Zippyshare - Mediafire - Hotfile - Dropbox - UsersCloud - FileServe - 4Shared - MEGA
Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
Descripción o resumen: La presente Colección de Manuales Universitarios de la Estructura de Teleformación de la ULPGC, responde a los contenidos de las asignaturas que conforman el Plan de Estudios de las Titulaciones que se imparten en la modalidad de Enseñanza a Distancia (EaD). En su diseño y elaboración se han considerado las habilidades y competencias definidas y aprobadas por las comisiones correspondientes para la impartición de la docencia universitaria en cada una de las Titulaciones y niveles de formación (Grado y Postgrado). Nuestro reto es utilizar el método adecuado en el proceso de enseñanza y aprendizaje, que va desde el control inicial a la orientación y mediación del tutor, para que el estudiante alcance la Autorregulación del Aprendizaje y se cumpla el objetivo final deseado: enseñar a aprender y enseñar a pensar,, para saber hacer. En definitiva, se trata de capacitar a los estudiantes para que puedan desempeñar las funciones profesionales que se derivan de la formación universitaria en la que participan, tengan las competencias necesarias para resolver situaciones reales y aprendan a trabajar en equipo. Deseamos que este manual cumpla con la función para la que ha sido diseñado y sirva de herramienta apropiada para alcanzar las actividades y competencias definidas en cada materia. Fundamental será la mediación del tutor y la participación activa del estudiante, dispuesto a aprender para alcanzar la competencia personal, social y profesional a través de la Autorregulación del Aprendizaje Permanente.