Descargar AudioLibro El zoo de los Numeros: Diez Ratones Dentro de un Armario (Vol. 9) de Varios Autores

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: El zoo de los Numeros: Diez Ratones Dentro de un Armario (Vol. 9)
• Autor del audiolibro: Varios Autores
• Fecha de publicación: 11/4/2016
• Editorial: BRUÑO
• Idioma: Español
• Género o Colección: Infantil
• ISBN: 9788421636497
• Valoración del audiolibro: 8.51 de un máximo de 10
• Votos: 184
• Autor(a) de la reseña: Braulio Rodarte
• Reseña valorada con una puntuación de 7.6 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 26/7/2018
• Duración: 17 minutos (12 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 04/07/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: AIFF - Vorbis - WAV - Shorten - MP3 - MPEG4 - FLAC - WMA (compresión BZ - TAR.LZO - ZIP - CBR - RAR - ARC - ACE)
• Incluye un resumen PDF de 4 páginas
• Duración del resumen (audio): 2 minutos (2 MB)
• Servidores habilitados: MyUpload - Microsoft OneDrive - Dropbox - Uploaded - FreakShare
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: Esta colección constituye un sistema ameno y accesible para familiarizar a los niños con la lectura de cuentos y para acercarlos al mundo de la comunicación y representación matemática. Cada cuento propone el conocimiento de un número (del 1 al 10, más el 0), que podrá identificarse de forma auditiva (al escucharlo repetidas veces a lo largo de la historia) y visual (al ver la grafía de la cifra destacada en el texto). La colección incluye propuestas de juego que inciden en aspectos como la comprensión e interpretación del contenido del cuento, la identificación de los primeros números, la asociación de imágenes a números, la conexión con experiencias de la vida cotidiana, la estimulación y ampliación de vocabulario y conocimientos matemáticos, la práctica de la expresión gráfica, la coordinación visomotriz, la creatividad e imaginación, etc. Como último juego, se proponen dos actividades: la primera consiste en colorear y recortar una carta con la que los niños podrán conformar una baraja de números, y la segunda, en colorear y recortar asimismo un número que les posibilitará la formación de series de cifras.