Descargar AudioLibro Laura and the Mice / Laura y los Ratones (Magic Words 4) de Agustin Fernandez Paz

Ficha completa del audiolibro

• Nombre del audiolibro: Laura and the Mice / Laura y los Ratones (Magic Words 4)
• Autor del audiolibro: Agustin Fernandez Paz
• Fecha de publicación: 22/4/2009
• Editorial: ALGAR
• Idioma: Español
• Género o Colección: Infantil
• ISBN: 9788498451603
• Valoración del audiolibro: 7.19 de un máximo de 10
• Votos: 527
• Autor(a) de la reseña: Febronio Hernández Pérez
• Reseña valorada con una puntuación de 7.2 de un máximo de 10
• Fecha reseña: 30/9/2018
• Duración: 17 minutos (12 MB)
• Fecha creación del audiolibro: 04/06/2018
• Puedes escuchar el audiolibro en estos formatos: MP3 - MPEG4 - WMA - FLAC - AIFF - WAV (compresión RAR - EML - LHA - RPM - ZIP)
• Incluye un resumen PDF de 2 páginas
• Duración del resumen (audio): 2 minutos (1 MB)
• Servidores habilitados: Microsoft OneDrive - Filedropper - KickAssTorents - Uploaded - BitShare - Torrent - MEGA
• Encuadernación del libro físico: Tapa Blanda
• Descripción o resumen: En la sociedad europea en la que vivimos -cada vez más plurilingüe y con la lengua inglesa firmemente consolidada como herramienta de comunicación internacional- es necesario que las nuevas generaciones se familiaricen desde el principio con el inglés. Con esta intención nacen los cuentos de «Magic Words», con los textos en inglés y en castellano. Estos libros tienen un doble objetivo. Por una parte, se trata de que los pequeños acaben de completar el proceso de aprendizaje de la lectura, que adquieran el hábito lector y que, además, se lo pasen bien con los libros. Por otra, introduce la lengua inglesa en una edad privilegiada para el aprendizaje de lenguas. Los textos son breves, generalmente de una sola frase en cada página, y se presenta a la vez en inglés -en la parte superior- y en castellano -en la inferior-. Todos los títulos de la colección se editan simultáneamente en catalán en Edicions Bromera. Sus autores e ilustradores son profesionales de prestigio reconocido.